विकसित भारत@2047: उपराज्यपाल मनोज सिन्हा का आह्वान, ‘छात्र भविष्य के दर्शक नहीं, बल्कि निर्माता बनें’

: उपराज्यपाल मनोज सिन्हा ने मंगलवार को डेवलप्ड इंडिया@2047 के विज़न को पूरा करने के लिए एजुकेशनल कैंपस को बदलने की अपील की। उन्होंने ऐसे टेक्नोलॉजिकल इकोसिस्टम बनाने की ज़रूरत पर ज़ोर दिया जो लगातार खुद को नया बनाते रहें, जो एक जैसे न रहें या बेफिक्र न हों और बदलाव को मौके के तौर पर अपनाएं। उपराज्यपाल मनोज सिन्हा ने कहा, “टेक्नोलॉजी क्रांति में भारत का मकसद सिर्फ़ हिस्सा लेने से आगे बढ़ना चाहिए। हमें लीडर बनना होगा। आज, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और मशीन लर्निंग इंसानी सभ्यता की राह को नया आकार दे रहे हैं। जो देश इन टेक्नोलॉजी में माहिर हो जाएंगे, वे आने वाली सदी के लिए नियम लिखेंगे। वह “इनोवाथॉन 1.0” के तहत 48 घंटे के नेशनल लेवल के हैकाथॉन के आखिरी मौके पर बोल रहे थे। जम्मू यूनिवर्सिटी के स्किल, इनक्यूबेशन, इनोवेशन और एंटरप्रेन्योरशिप डेवलपमेंट सेंटर द्वारा ऑर्गनाइज़ किए गए इस हैकाथॉन का मकसद इनोवेशन को बढ़ावा देना, टेक्नोलॉजी पर आधारित सॉल्यूशन के डेवलपमेंट को बढ़ावा देना और एंटरप्रेन्योरशिप की सोच को मज़बूत करना था। लेफ्टिनेंट गवर्नर ने कहा कि आज भारत के युवा किनारे से भविष्य को खुलते हुए नहीं देख रहे हैं, बल्कि वे आगे क्या होने वाला है, इसके आर्किटेक्ट, बिल्डर, डिज़ाइनर हैं। उन्होंने कहा कि नए इनोवेशन और नए आइडिया, कटिंग-एज रिसर्च में हमारे देश की किस्मत बदलने की ताकत है। लेफ्टिनेंट गवर्नर ने कहा, “युवा पीढ़ी को बदलाव लाने वाले इनोवेशन करने चाहिए क्योंकि डेवलप्ड इंडिया@2047 सिर्फ एक नारा नहीं है, बल्कि यह एक कमिटमेंट दिखाता है – खुद से और आने वाली पीढ़ियों से किया गया एक वादा।” लेफ्टिनेंट गवर्नर ने कहा कि हमारे कैंपस सिर्फ डिग्री देने वाले इंस्टीट्यूशन से आगे बढ़ गए हैं और वे आइडिया की फैक्ट्री, इनोवेशन की वर्कशॉप में बदल गए हैं, जहाँ संभावनाएँ असल रूप लेती हैं। उन्होंने इनोवाथॉन 1.0 के ज़रिए क्लासरूम थ्योरी और ऑथेंटिक लर्निंग, एब्स्ट्रैक्ट कॉन्सेप्ट और प्रैक्टिकल एप्लीकेशन के बीच के अंतर को पाटने की अपनी अनोखी कोशिश के लिए जम्मू यूनिवर्सिटी की तारीफ़ की। उन्होंने कहा कि इनोवाथॉन 1.0 के पांच थीम वाले पिलर्स- कृत्रिम तकनीक, साइबर-फिजिकल सिस्टम्स, सस्टेनेबिलिटी, हेल्थ-टेक और रिस्पॉन्सिबल टूरिज्म, भारत के डेवलप्ड देश बनने के सफर में उसके लिए असली चुनौतियों और मौकों को दिखाते हैं। उपराज्यपाल मनोज सिन्हा ने एजुकेशनल इंस्टीट्यूशन्स को एंटरप्रेन्योरशिप की भावना पैदा करने, स्टार्टअप इकोसिस्टम को मजबूत करने और प्रोटोटाइप और प्रोडक्ट्स, कॉन्सेप्ट्स और कंपनियों के बीच की खाई को पाटने का काम सौंपा। उन्होंने कहा कि जो स्किल्स सिर्फ पांच साल पहले नौकरी की गारंटी देती थीं, वे अब पुरानी हो गई हैं। आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस, मशीन लर्निंग, ब्लॉकचेन, क्वांटम कंप्यूटिंग और सिंथेटिक बायोलॉजी अब दूर की बात नहीं हैं—वे हमारे आज को बताते हैं और तेजी से बढ़ रहे हैं। क्लासरूम को पैसिव लर्निंग से एक्टिव क्रिएशन की ओर बढ़ना चाहिए। स्टूडेंट्स से यह पूछना भूल जाइए, “आप क्या जानते हैं?”नई जरूरत है, “आप क्या बना सकते हैं?” स्पॉटलाइट्स को इंडिविजुअल गोल्ड-मेडल ब्रिलियंस से इंटरडिसिप्लिनरी टीमवर्क पर शिफ्ट होना चाहिए,” लेफ्टिनेंट गवर्नर ने कहा। लेफ्टिनेंट गवर्नर ने इस बात पर जोर दिया कि कृत्रिम तकनीक टूल्स का मकसद ह्यूमन इंटेलिजेंस की जगह लेना नहीं होना चाहिए। उन्होंने कहा कि उनका मकसद इसे बढ़ाना और इंसानी काबिलियत को बढ़ाना होना चाहिए। उन्होंने कहा, “जैसे-जैसे साइबर-फिजिकल सिस्टम और नई टेक्नोलॉजी डिजिटल और फिजिकल दुनिया के बीच की सीमाओं को धुंधला कर रही हैं, हमें ऐसे मजबूत और सुरक्षित सॉल्यूशन बनाने होंगे जो सिर्फ टेक्निकल ऑडियंस को चकाचौंध करने के बजाय आम लोगों की ज़िंदगी को सच में बेहतर बनाएं। उपराज्यपाल मनोज सिन्हा ने युवाओं और एंटरप्रेन्योर्स से टेक-पावर्ड जवाबों के लिए प्रायोरिटी पर फोकस करने और काम के कॉन्सेप्ट पर फोकस करने और उन्हें ऐसे काम के कमर्शियल टूल्स में बदलने की अपील की जो समाज, खास सेक्टर्स और देश की तरक्की को आगे बढ़ाएं। उपराज्यपाल मनोज सिन्हा ने युवाओं से कहा, “ज्ञान को क्रिएशन में, साइलो को सिनर्जी में और उम्मीदों को अचीवमेंट्स में बदलें। सिर्फ भविष्य में हिस्सा न लें बल्कि उसे डिफाइन करने के लिए तैयार रहें।” प्रो. उमेश राय, वाइस-चांसलर, यूनिवर्सिटी ऑफ जम्मू; प्रो. अलका शर्मा, डायरेक्टर ( कौशल, इनक्यूबेशन, नवाचार और उद्यमिता विकास केंद्र ) ; प्रो. अनिल गुप्ता, डॉ. जतिंदर मन्हास, फैकल्टी मेंबर्स, और इनोवेटर्स, स्टार्टअप एंटरप्रेन्योर्स बड़ी संख्या में वेलेडिक्टरी सेरेमनी में शामिल हुए।