कुलगाम, 02 मई (हि.स.)। स्वास्थ्य एवं चिकित्सा शिक्षा, समाज कल्याण एवं शिक्षा मंत्री सकीना इटू ने आज कुलगाम जिले के डीएच पोरा क्षेत्र के ज़ंबलनार्ड में नवनिर्मित प्राथमिक विद्यालय भवन का उद्घाटन किया। इस अवसर पर बोलते हुए मंत्री ने इस बात पर जोर दिया कि शिक्षा सरकार की सर्वोच्च प्राथमिकता है और जम्मू-कश्मीर के सभी शैक्षणिक संस्थानों में बुनियादी ढांचे को उन्नत करने, गुणवत्तापूर्ण शिक्षण सुनिश्चित करने और समग्र शिक्षण परिणामों में सुधार लाने के लिए प्रयास तेज किए जा रहे हैं।
मंत्री ने कहा कि गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच एक प्रगतिशील समाज की आधारशिला है। यह नया विद्यालय भवन न केवल क्षेत्र में शैक्षिक ढांचे को मजबूत करेगा बल्कि छात्रों के नामांकन और उनकी पढ़ाई जारी रखने को भी प्रोत्साहित करेगा। मंत्री ने शैक्षिक सुविधाओं में सुधार और छात्रों, विशेष रूप से ग्रामीण और दूरदराज के क्षेत्रों में अनुकूल शिक्षण वातावरण सुनिश्चित करने के प्रति सरकार की प्रतिबद्धता पर बल दिया।
उन्होंने इस बात पर प्रकाश डाला कि प्राथमिक शिक्षा को मजबूत करना प्रशासन की सर्वोच्च प्राथमिकता है। मंत्री ने स्थानीय लोगों, शिक्षकों और छात्रों से भी बातचीत की और आश्वासन दिया कि जिले में शैक्षिक मानकों और बुनियादी ढांचे को और बेहतर बनाने के लिए सभी आवश्यक कदम उठाए जाएंगे।
उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि आधुनिक सुविधाओं से सुसज्जित यह नव-उद्घाटित विद्यालय भवन युवा छात्रों के लिए अनुकूल शिक्षण वातावरण प्रदान करेगा।
बाद में मंत्री ने ज़ुम्बलनाद-बैदजाहलान सड़क की आधारशिला भी रखी जिससे ग्रामीण क्षेत्रों में समग्र विकास और बेहतर कनेक्टिविटी के प्रति सरकार की प्रतिबद्धता की पुष्टि हुई। सभा को संबोधित करते हुए मंत्री ने समावेशी और न्यायसंगत विकास पर सरकार के फोकस को दोहराया। उन्होंने कहा कि हम विकास के अंतर को पाटने और यह सुनिश्चित करने के लिए प्रतिबद्ध हैं कि कोई भी क्षेत्र वंचित न रहे। इस तरह की परियोजनाएं शासन को जनता के करीब लाने के हमारे संकल्प को दर्शाती हैं।
उन्होंने बताया कि इस परियोजना से कनेक्टिविटी में उल्लेखनीय सुधार होने, परिवहन संबंधी चुनौतियों में कमी आने और स्थानीय आर्थिक गतिविधियों को बढ़ावा मिलने की उम्मीद है। उन्होंने इस बात पर बल दिया कि शिक्षा, स्वास्थ्य सेवा और अन्य आवश्यक सेवाओं तक पहुंच सुनिश्चित करने के लिए बेहतर सड़क अवसंरचना आवश्यक है।
